Подробная информация о враче

Образование

• Диплом по специальности "Логопедия", Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова (2009 г.)

Курсы повышения квалификации

"Практический психолог в народном образовании", Научный центр «Университет» (1998 г.) "Логопедия", Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова (2006 г.) "Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии", Логопед плюс (2014 г.) "Ранняя коррекционная помощь при заикании", Логопед плюс (2018 г.) "Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений у детей и взрослых", Московский государственный педагогический университет (2020 г.) "Логопедический массаж. Базовые схемы", Логопед плюс (2020 г.) "Педагогическая психология", Московский государственный педагогический университет (2020 г.) "Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2022 г.) "Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2023 г.) "Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2023 г.) "Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2024 г.)

Опыт работы

Учитель-логопед, Школа № 498 Логопед-дефектолог, Пеппилотта Логопед-дефектолог, Центр развития ребенка умка Логопед-дефектолог, Школа № 1811 «Вертикаль» учитель-логопед коррекционной логопедической группы, ГБОУ «Школа № 1748 «Вертикаль» Учитель-логопед коррекционной логопедической группы, Детский Сад № 1652

Специализация

Диагностика и лечение различных речевых нарушений, в том числе:

• заикание (логоневроз);
• картавость;
• гнусавость;
• шепелявость.

Проводит:

• коррекцию звукопроизношения;
• развитие связной речи.