Подробная информация о враче

Образование

• Диплом по специальности "Факультет клинической психологии", Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (2011 г.)

Курсы повышения квалификации

"Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза", Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (2013 г.) "Актуальные вопросы медицинской психологии в детской и подростковой психиатрии", Российская медицинская академия последипломного образования Министерства здравоохранения РФ) (2014 г.) "Сопровождение детей с расстройством аутистического спектра в образовательной организации" (2016 г.) "Организационные основы профилактики негативных проявлений среди учащихся" (2016 г.) "Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной школе" (2017 г.) "Психолого-педагогические основы сопровождения детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ОВЗ" (2017 г.) "Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью (БОС). Обучение навыкам саморегуляции на основе метода ФБУ с использованием программ «НПФ «Амалтея»", Амалтея (2018 г.) "Психолого-педагогические аспекты оказания помощи детям с ОВЗ в условиях ППМСЦ", Институт психологии и педагогики (2019 г.) "Психологическая профилактика социальных рисков", Московский городской психолого-педагогический университет (2019 г.)

Специализация

Помощь при наличии следующих проблем:

• жизненные проблемы и потрясения (развод, смерть близкого);
• конфликты с родными и близкими, непонимание;
• неуверенность в себе, низкая самооценка;
• потеря смысла жизни;
• проблемы в общении (в т. ч. с противоположным полом);
• психологические травмы;
• эмоциональные проблемы.