Подробная информация о враче

Образование

• Диплом по специальности "Психология", Московский городской психолого-педагогический университет (2007 г.)

Курсы повышения квалификации

"Теория и практика гештальт-терапии, 1 ступень", Московский гештальт-институт Общество практикующих психологов Гештальт-подход (2009 г.) "Обучение психологов работе с родителями", Московский гештальт-институт Общество практикующих психологов Гештальт-подход (2010 г.) "Арт-терапия в работе с детьми", Московский гештальт-институт Общество практикующих психологов Гештальт-подход (2011 г.) "Организация и проведение школы приемных (замещающих) родителей", УМЦ по проблемам опеки, попечительства и соц.-пед. реабилитации детей и подростков Детство (2011 г.) "Диагностика в арт-терапевтическом процессе. Возможности и ограничения", Портал психологических услуг (2012 г.) "Теория и практика гештальт-терапии, 2 ступень", Московский гештальт-институт Общество практикующих психологов Гештальт-подход (2013 г.) "Совершенствование в практике, супервизор, ведущий групп (3 ступень)", Московский гештальт-институт Общество практикующих психологов Гештальт-подход (2019 г.)

Опыт работы

Педагог-психолог, психолог, начальник отдела психолого-педагогической помощи, Центр психологической и социальной помощи семьям с детьми "Гармония", город Москва (2009-2016 гг.) Психолог, гештальт-терапевт, Частная практика, город Москва (2011-2019 гг.) Наставиник, тренер-супервизор в программах по осознанному выбору профессии "Smart Course", "Maximum", "Икигай.Лэнд", "Smart Course", "Maximum", "Ikigai.Land", город Москва (2016-2019 гг.) Психолог, Центр Помощи Семьям с детьми "Красносельский", город Москва (2019-2021 гг.)

Специализация

Помощь при наличии следующих проблем:

• жизненные проблемы и потрясения (развод, смерть близкого);
• конфликты с родными и близкими, непонимание;
• неуверенность в себе, низкая самооценка;
• потеря смысла жизни;
• проблемы в общении (в т. ч. с противоположным полом);
• психологические травмы;
• эмоциональные проблемы;
• помощь и поддержка в процессе профессионального самоопределения (профориентации), как для подростков, молодежи (и студентов), так и для взрослых в моменте смены проф.сферы.