Владеет следующими методиками: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей различного генеза, задержка речевого, психического или психоречевого развития (ЗРР, ЗПР и ЗПРР), расстройства аутистического спектра (РАС), комплексное логопедическое обследование, коррекция речевых нарушений в индивидуальной форме, подготовка детей к школе (речевая, психомоторная, когнитивная, социально-коммуникативная), логопедический массаж.